Un acercamiento al término educación financiera y su influencia para lograr la inclusión financiera

Resumen

En el presente artículo se realiza una revisión bibliográfica sobre los términos de educación financiera e inclusión financiera y se trata de establecer correlación entre ambos. Existe una marcada tendencia en el mundo actual a enfrentar los bajos índices de inclusión financiera desarrollando estrategias de educación financiera que en muchos países se implementan nacionalmente. América Latina y el Caribe no son ajenos a este abordaje del problema. En la literatura consultada queda documentada esta forma de actuar en nuestra región. En el presente se señalan aspectos fundamentales a tener en cuenta en Cuba para garantizar el acceso y el uso adecuados a los productos financieros de acuerdo a la bibliografía revisada. Por lo que se pretende aportar una visión más clara acerca de estos términos y su correlación.